孙山这么一说,桂哥儿急眼了,紧张地说:“山哥,我,我已经很努力学了。”
随后眼珠子转了转,试探地低声问:“山哥,要不你以后跟我说沅陆话,呵呵,这样我会进步快。”
这倒是个好主意,孙山赞同地点了点头:“行,以后我们就说沅陆话。你不仅要跟我说,还要经常跟汪嬷嬷说。”
桂哥儿松了一口气,急急点头:“好,山哥。我以后就跟大家说本地话。”
孙山打开虎鸣厚厚的一封信,上面讲述了在学堂,在孙家村的情况。
特别对于学习这件事,虎鸣可认真了。
信中说会像孙山一样自律地读书。
虎鸣还说特意请教了阿奶苏氏,问孙山平时怎么读书。
然后粘贴复制孙山读书方式读书。早早起床晨读,接着锻炼身体,之后练字,最后才吃早饭回学堂上学。放学后更要勤快的练字。
虎鸣还说自己完成一天的学习任务,就帮太婆黄氏,阿奶苏氏,义母云姐儿干活,顺便照顾笑笑妹妹。
到农忙了,还会到田里,果子成熟了,年花要卖了,便帮阿爷孙伯民忙活。
虎鸣的信细无巨细地讲述在家里,在学堂做的事。
还告诉孙山要是明年不能到沅陆,就会到县城的洪氏学堂读书。
跟孙山一样从小就在学堂住宿,刻苦勤奋地学习,将来要跟孙山一样考取功名。
孙山看到虎鸣的信,一时之间百感交集,有欣慰,也有心酸。
虎鸣样样以孙山为榜样,哪里知道孙山根本不是小孩子。
哎,这孩子,懂事得让人心疼。
桂哥儿倒是有不同意见:“山哥,虎鸣已经很幸运了,能做的你义子。吃饱穿暖还有书读,要是他不认真读书,那才没良心,对不起你的养育之恩。”